——筠連縣第十一批骨干教師培養人選第三輪培訓成效突顯

春花爛漫，鳥語花香，醉人心扉。4月23日，筠連縣第十一批骨干教師培養人選第三輪培訓在筠連縣中學學術報告廳舉行。參訓人員涉及小學語文、數學，初中語文、數學等8個學科，共計286人參加了培訓。

本次培訓，形式豐富多彩，有專家的專題講座，老師們的微

課展示，也有成果展示及經驗交流。在專家們的精心指導下，學員們專注地學習，如饑似渴地吮吸著知識的甘露，或是認真傾聽，或是積極探討，或是各抒己見，在互動交流中提升自己，健康成長。

上午9時，宜賓市“國培”專家、正高級教師唐元毅的《在立德樹人背景下五育融合的路徑和思考》專題講座，著重探討了五育并舉和五育融合的區別與聯系、分析討論了五育并舉到五育融合的路徑及在五育融合中存在的困惑與問題，引發大家思考。唐老師用幽默、風趣的語言充分調動了學員的參與性、積極性、主動性，給學員獻上了一頓饕鬄大餐，五育融合深入人心，鏗鏘悅耳的古詩文吟誦還不時在耳旁縈繞，令人回味無窮。

下午，宜賓學院心理學專家、心理咨詢師何奎蓮教授分享《過一種更幸福的生活》的專題，經過令人難忘的放松練習后，通過人生十問，何教授為我們講述了“為什么談幸福，、“什么是幸福”、“怎么抵達更幸福”，讓學員明白了“幸福”的真諦。

接著，涼水井中學校長吳舸的《源頭活水、課改核心領導力》——涼水井課改之“學習方式變革”，讓學員們看到了一個瀕臨邊緣化的農村學校起死回生的經歷，也讓學員們體會到了農村學校的不容易。吳校長給大家講述了現代教育信息技術在教育教學及課堂中的應用，著重講述了涼水井中學課改的核心理念：狠抓學生行為習慣，從自我管理到自主管理，從教研到教改，以研促

改，變教室為學室、變老師為導師，變教學為導學，實現了課堂教學的大翻轉。涼水井中學的發展、崛起，成功，給課改中迷茫的學校指明了方向。

專家們的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地刻在學員的心中。他們所講的內容深刻獨到、通俗易懂、生動有趣、發人深省。

此次骨干教師培訓，老師們明白了站上講臺--站穩講臺--站好講臺的成長歷程，思想在我們的頭腦中，工作在我們

的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。老師們表示要重新樹立終身學習的觀念，為做一名優秀的教師而努力學習，為培養出更多優秀人才而努力工作。

送：市教體局、市師培中心；縣委、縣政府、組織部、宣傳部、縣紀委、

縣教體局。

發：各中小學 、中心各部、處、室

撰稿：詹其生                              審稿：余峰

筠連縣教師發展中心                     2021年4月24日印