砥礪前行,不負芳華——海南省幼兒園省級骨干教師培訓結業
分組匯報學習成果第一、二組
第一、二組由徐丹丹老師進行成果匯報,她匯報的題目為《五年磨一劍,聞道而踐行》,徐老師提到:五年,是一個時間截點,可以發生許許多多的改變,俗話說“五年磨一劍,砥礪自生輝”。感謝,感謝各級領導給予的機會,感謝何勤老師的精心策劃,感謝眾多專家老師的無私相授,感謝項目組成員的辛勤付出以及身邊眾多親人們的大力支持,更要感謝我們自己的努力!感動,感動于我們是排除萬難爭取進步的“強女人”,作為新時代的女性,成長的艱辛不言而喻,但是我們的精神不亞于“女排精神”。領悟,每一個專家的傳授,我們都在實踐中反思,把淺層學習轉化為深層次的元認知學習。領跑,我們是省級骨干教師,我們要傳播“海南幼師”精神,讓幼教之花開遍海南, 讓兒童的成長更加出彩!
第三、四組由廖丹丹老師進行成果匯報,匯報題目為《懷揣夢想,篤定前行》。“省骨”,與我們而言是一個美麗而光榮的稱號。省骨學習平臺,讓我們有不由自主地去追隨這群有 志向的海南幼教人的腳步。匆匆五年,所學所悟的傳遞和應用:園本研訓、送教幫扶、新崗培訓、課 題攻克……,“省骨夢”如同燈塔,為我們指明了前進的方向。為了學前教育美好的明天,無愧于“省骨”的稱號,懷揣夢想,篤定前行,我們心如此!最后,通過視頻,與我們共同回憶了參加省級骨干教師培訓幾年來的歷程。
第五、六組由黃薇老師進行成果匯報,匯報題目為《美好邂逅,逐夢同行》,匯報內容分為詩歌朗誦及視頻回顧。
第六組成員用心將5年內的培訓內容用PPT形式帶給了大家最美好的回憶。
第七、八組由張毅詢老師進行成果匯報,匯報的題目為《夢圓未來》,為了幼教人同一夢想,我 們從新出發,用五年的努力和奮進,逐夢前行。以最堅毅的姿態,挑起幼教人的責任和擔當。五年的 時間,為我們披上堅硬的鎧甲,讓我們在前行的路上,所向披靡!
第九、十組由卓麗茜老師進行成果匯報,匯報題目為《憶,我們共同走過的五年》,回顧了這五年來,我們走過的點點滴滴,每一場講座都是經驗的碰撞,每一次學習都是心靈的洗禮。
第十一、十二組由周琳老師進行成果匯報,周琳老師匯報的題目為:《不忘初心求學路,牢記使命再出發》
1、感謝組織搭建平臺,履行職責輻射引領。
2、回顧五年學習歷程,理論實踐思想碰撞。
3、梳理提升完善自我,精準理念傳承發揚。
4、碩果累累自貿潮頭,不負韶華揚帆啟航。
第十五、十六組由黃小洪老師進行成果匯報,黃小洪老師從感恩、收獲等方面談了自己參加省骨干幾年來的感悟。黃老師提到的“三高”讓人印象格外深刻:“專家課程高”:每年培訓都請到國家頂級專家親臨授課。“班級同學專業素養高”:工作上有互助、學習上有幫助。“自我成長提高”:外表蛻變,語言提升,專業素養有所提高。
第十七、十八組由梁莉老師進行成果匯報,匯報題目為《砥礪奮進新征程,揚
帆起航再出發》。一、培訓內容、異彩紛呈:專家們的講座就像是一頓饕餮盛宴。各位專家毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。二、學會反思、總結提升:反思是教師自覺地對已有的教學事件進行的審視、梳理、再認識和再思考的過
程。它需要教師的自覺堅持,主動維持,需要教師思想意識層面的認同,行為實踐層面的落實,而不只是口頭的宣講;它需要教師在思想觀念方面予以充分的重視,才不會將反思視為額外的負擔而敷衍了事。三、修身立德,不斷進取:新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。“人生是一場長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓學習成為我們必不可少的生活方式。
第十九、二十組由鄒宜含老師進行成果匯報,匯報題目為《響應時代召喚,做有使命感的教師》。學習是一段沒有終點的旅程,或迷茫、或辛苦、或收獲,抑或斗志昂揚 、步伐堅定,然而我們從未停止前進的腳步。 教育是為一個尚未存在的社會培養新人。教育者非為已往,非為現在,而專為將來。2016-2020年,五年的骨干教師成長讓我們從做一名好教師,到做一名專業教師,再到做一名引領型的骨干教師,最后做一名科研型骨干教師,這是我們骨干教師學習最大的收獲和最好的詮釋。 今天,五年的骨干教師培訓劃上句號,但是結束即是新的開始。讓我們在黨的領導下,在實現中華名族偉大復興過程中,在自貿港的建設中,我們攜手共進,不忘初心,把最好的教育給孩子,響應時代號召,做有使命感的教師。
甘彩玲老師非常幸運的被何勤老師點名做參訓感言。甘彩玲老師是一位參加兩屆省級骨干培訓的教師,她向大家講述十年來的培訓歷程,回憶最感動的事跡以及感謝十年來一直陪伴在身邊的每一個人。
瓊臺師范學院繼續教育學院培訓科何勤科長致辭:時光荏苒,白駒過隙。感謝國家、感謝政府、感謝省教育廳的號召,希望幾年培訓,大家能做到以兒童為本,謀求發展,起到引導和示范作用,成為科研引導的教師。希望多年后再憶起這次培訓,我們仍有所收獲。希望大家不忘初心,砥礪前行,繼續在海南教育事業、中華民族的教育事業中發光發熱!
2016——2020年,我們從最開始的拘謹、羞澀到現在的相互熟識,每一次培訓,我們都是在努力認真中度過的,從理論到實踐、從個人到小組合作等一系列的培訓使我們從各個方面都有了不同以往的認識和提升,同時在研討時也充滿了感動,是“省骨”讓我們相知相識,有一種向上、積極地能量也無時鼓舞著我們。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。
培訓短暫而充實,課堂雖有終點,學習卻無止境。帶著一顆認真好學的心,我們會以終身學習為使命,以專家型教師為目標,我們堅信星星之火可以燎原,讓我們一起不忘初心,在幼兒教育這條路上砥礪前行,為中國幼教的發展而奮斗終身!
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